Національний інститут охорони здоров’я США дослідив:
- 90% дітей з труднощами в читанні досягнуть рівня однолітків, якщо отримають допомогу після 1-го класу;
- 75% дітей, які починають отримувати допомогу після 9-ти років відчувають труднощі у навчанні протягом шкільного життя.
- якщо допомога надається в кінці 4-го класу, вона потребує в 4 рази більше часу.
Батьки повинні зрозуміти, що згідно цих результатів дослідження, вони не можуть дозволити собі витрачати дорогоцінний час, намагаючись зрозуміти чи дійсно є проблема або дитина «переросте».
Якщо ви спостерігаєте у дитини труднощі з читанням, краще відразу надати їй допомогу за допомогою спеціальних методів навчання, адже найгіршим результатом буде те, що дитина отримає додаткову допомогу, яка їй не завадить.
Як можна запідозрити дислексію у ранньому віці?
Якщо дитина до школи плутає звуки, має труднощі із запам'ятовуванням окремих літер, не може знайти риму, виділити окремі звуки в словах, то це не означає, що дитина може мати дислексію, ці ознаки можуть бути причиною недостатньої дошкільної підготовки.
Тільки після того, як дитина, під час систематичного навчання в школі, все одно має труднощі з опануванням читання ми можемо говорити про дислексію.
В кінці першого класу вже можна запідозрити труднощі з навчанням і вчасно надати дитині допомогу.